01 Apr 2019 15:53
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<h1>Saiba O Que é Mestrado Profissional</h1>
<p>O bagaço é um dos principais resíduos do processamento da cana-de-açúcar; é um poluente ambiental quando desconsiderado de forma inadequado pela terra ou ao lado de rios. Uma das maneiras mais comuns de reuso deste equipamento é a queima em caldeiras, gerando energia pra própria usina. Porém, essa queima gera um outro resíduo, chamado de areia da cinza do bagaço de cana-de-açúcar (ACBC). Por não deter nutrientes, este resíduo também configura um sério dificuldade ambiental. A estimativa é que cerca de quatro milhões de toneladas de ACBC são descartados anualmente pelas usinas no Brasil. Um dos reusos para a areia da cinza do bagaço de cana-de-açúcar pesquisado na atualidade é a transformação deste objeto em cimento.</p>
<p>Entretanto, este recurso implica em longos períodos de moagem e altas temperaturas pra queima (calcinação), o que o torna demorado e de alto gasto. Na busca da UFSCar, foi utilizado um modo acessível e de menor custo. Nele, a ACBC passa por uma etapa de peneiramento, que pode ser manual, e uma moagem de somente três minutos visando a padronização granulométrica das partículas, ou melhor, para que elas fiquem com tamanho próximo ao da areia natural. Outro consequência é que esse recurso transformou a ACBC em areia que pode ser usada na construção civil, especificamente pela composição de concretos, vigas, entre outros materiais.</p>
<p>A areia resultante deste procedimento pode substituir em até 30% a areia retirada da meio ambiente, o que significa a diminuição do exercício da areia natural e, consequentemente, a diminuição do encontro ambiental. Outras vantagens da areia resultante da ACBC em conexão à areia natural estão pela composição química e pela granulometria (tamanho dos grãos de areia).</p>
<p>Por ser mais fina, a nova areia permite “fechar” os menores poros (abaixo de 150 micrômetros), o que elimina a porosidade do concreto quando comparado ao concreto tradicional, convertendo em uma superior durabilidade do produto. “Com menos poros e menos vazios, pequeno é a probabilidade de degradação do material”, explica Fernando do Couto Rosa Almeida, mestre em Estruturas e Construção Civil na UFSCar e responsável pelos estudos. Testes assim como mostraram maior resistência do concreto em “ataques” de cloretos em armaduras (ferros de construção).</p>
<p>A pesquisa foi descrita no postagem “Sugarcane Bagasse ash sand (SBAS): Brazilian Agroindustrial by-product for use in mortar”, de autoria de Almeida, e publicado no periódico Construction Building Utensílio. O trabalho foi o vencedor do Prêmio Capes-Natura Campus de Excelência em Pesquisa 2015, no cenário Sustentabilidade: novos aparato e tecnologias.</p>
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<li>Secretaria de Estado da Educação da Bahia</li>
<li>16° ESIC (PR) MBA Executivo em Gestão de Negócios e Marketing</li>
<li>Especialização Engenharia de Custos e Orçamento - Ietec</li>
<li>Técnicas especiais de criação do curso e de instrução</li>
<li>85º Universidade Federal do Maranhão (UFMA)</li>
<li>Faculdade Estácio de Sá - UNESA</li>
<li>15/05/2017 às 14h 41min</li>
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<p>Pelo contrário, a administração passa a se estabelecer como peça fundamental da gestão educacional, nas perguntas relativas à autonomia administrativa e financeira. No sistema educacional brasileiro a ação participativa tem sido o principal objetivo da gestão educacional. ]”. Contudo, a autora destaca que, quando se fala em participação no âmbito educacional entende-se como trabalho a ser atingido pela instituição, esquecendo-se, várias vezes, de que o conceito de gestão abrange todo o sistema de ensino.</p>
<p>A geração de gestão corresponde a todo sistema de ensino, ou melhor, desde o seu assunto mais enorme, que abrange as políticas educacionais, até o mais específico, referente à unidade escolar. “ Universidades Não conseguem Mais Exigir Nem Mestrado De Docentes , no momento em que se conversa sobre gestão educacional, faz-se referência à gestão em âmbito macro, a partir dos órgãos superiores dos sistemas de ensino, e em âmbito micro, a partir das escolas”.</p>
<p>Desta maneira, é imperativo compreender o conceito de gestão em toda a tua extensão. Ele envolve as suas dimensões em um contexto mais abrangente, não apenas aquele restringido às escolas, todavia bem como no que se diz à dimensão política da educação. Pra Michels (2006), a política de educação inclusiva tem o propósito não apenas de incluir todos, contudo bem como de descentralizar as responsabilidades do sistema educacional com todos os segmentos da população. Desordem Gera Estresse E Perda De Tempo, No entanto Poderá Ser Revertida toda a comunidade escolar é parcela fundamental no gerenciamento das escolas e os professores passam a assumir um novo papel como gestores da educação.</p>
<p>O sistema que era primordialmente estabelecido nas escolas, em que diretores e supervisores trabalhavam independentemente dos docentes e estes por consequência não compartilhavam das decisões administrativas e político-pedagógicas, deve ser superado em prol de uma gestão educacional mais participativa. Professor Da Educação Básica Terá Bolsa Para Fazer Mestrado A Distância , a proposta de gestão democrática vem ao encontro das necessidades adquiridas pelo sistema de ensino inclusivo. A instituição de ensino que segue uma compreensão de gestão democrática procura realçar a seriedade da participação de todos, abrindo um espaço pra diversidades. Conforme Libâneo; Oliveira; Tochi (2006 p. 328), “a participação é o principal meio de assegurar a gestão democrática, oportunizando o envolvimento de todos os integrantes da faculdade no método de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar.</p>
<p>Como essa de a gestão democrática, a proposta de educação inclusiva requer a participação de todos os profissionais da faculdade em prol da acréscimo efetiva dos alunos incluídos. Não basta que o aluno esteja matriculado ou só frequentando o recinto escolares, ele ser obrigado a fazer divisão de todo sistema. Netflix Lança Teste Online Para Recrutar Tradutores Pelo Mundo inclusão não se restringe à sala de aula, é necessário que toda o colégio esteja sintonizada na procura do mesmo objetivo, uma educação de peculiaridade para todos que fazem porção da mesma. O envolvimento de todos os profissionais de uma universidade em procura de um ensino de propriedade pra todos é o alicerce de uma gestão verdadeiramente democrática.</p>